Σύμφωνα με σχετικό έγγραφο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου σε ασκήσεις ή προβλήματα που δίνονται στους μαθητές για επεξεργασία και απαιτείται η χρήση των αριθμητικών τελεστών MOD και DIV, πρέπει πάντοτε να αναφέρονται σε θετικούς ακέραιους αριθμούς. Όσον αφορά την ιεραρχία στις πράξεις οι τελεστές DIV και MOD ιεραρχούνται στο ίδιο επίπεδο με τον πολλαπλασιασμό και τη διαίρεση και ακολουθούν όλα όσα...
